- 准备材料：在一张白纸上用粗线条画出一个大大的表盘，再在表盘上画出代表 1-12 数字的刻度、时针和分针，注意将时针画得短一些，分针画得长一些，然后在另一张白纸上用较细的线条画出一个小一些的表盘，同样在表盘上画出代表 1-12 数字的刻度、时针和分针，注意将时针画得更短一些，分针画得更长一些，准备一些彩色的小纸条或小纸片，作为游戏中的“拖拉”道具。
- 游戏开始：将大表盘和小表盘分别剪下来，然后将小表盘上的时针和分针折起来，用彩色的小纸条或小纸片穿过两个表盘的中心孔，将小表盘固定在大表盘上，使得小表盘上的时针指向大表盘上的 12 点，分针指向大表盘上的 6 点，这就是游戏的初始状态。
- 游戏目标：在不移动大表盘的情况下，通过拉动小表盘上的指针，使得小表盘上的时间逐渐接近大表盘上的时间，最终使得两个表盘上的时间完全一致。
- 游戏玩法：每个玩家轮流扮演“拖拉者”和“观察者”的角色，当轮到“拖拉者”时，他可以用手抓住小表盘上的指针，然后缓慢地将指针向任意方向拉动，使得小表盘上的时间发生变化，当轮到“观察者”时，他需要观察小表盘上的时间变化，并记录下每次拉动后的时间。“拖拉者”需要根据“观察者”的记录，猜测出小表盘上的时间距离大表盘上的时间还有多少，拖拉者”猜对了，那么他就可以继续扮演“拖拉者”的角色；如果猜错了，那么他就需要将指针恢复到初始位置，然后由下一个玩家扮演“拖拉者”的角色。
- 游戏胜利条件：当两个表盘上的时间完全一致时，游戏结束，第一个将两个表盘上的时间调整一致的玩家获胜。
游戏技巧：
- 观察时针和分针的位置：在游戏中，时针和分针的位置是非常重要的，你需要仔细观察时针和分针的位置，以便猜测出小表盘上的时间距离大表盘上的时间还有多少。
- 注意时间的变化：在游戏中，小表盘上的时间会随着你的拉动而不断变化，你需要注意时间的变化，并根据变化情况来猜测小表盘上的时间距离大表盘上的时间还有多少。
- 利用规律：在游戏中，你可以利用一些规律来猜测小表盘上的时间距离大表盘上的时间还有多少，你可以观察时针和分针的位置关系，或者观察时间的变化趋势，从而猜测出小表盘上的时间距离大表盘上的时间还有多少。
- 练习：要想在游戏中获胜，你需要不断地练习，你可以和家人或朋友一起玩这个游戏，通过不断地练习来提高自己的猜测能力。
游戏意义：
- 培养观察力：这个游戏需要玩家仔细观察小表盘上的时间变化，并根据变化情况来猜测小表盘上的时间距离大表盘上的时间还有多少，通过这个游戏，玩家可以提高自己的观察力和注意力，从而更好地应对日常生活中的各种挑战。
- 培养逻辑思维能力：在游戏中，玩家需要根据小表盘上的时间变化和时针、分针的位置关系，来猜测小表盘上的时间距离大表盘上的时间还有多少，这个过程需要玩家运用逻辑思维能力，对时间的变化进行分析和推理，通过这个游戏，玩家可以提高自己的逻辑思维能力，从而更好地解决问题。
- 培养合作精神：这个游戏可以多人一起玩，玩家需要在游戏中相互协作，共同完成游戏目标，通过这个游戏，玩家可以培养自己的合作精神，学会与他人合作，共同解决问题。
- 增加亲子互动：这个游戏非常适合和家人或朋友一起玩，可以增加亲子之间的互动和沟通，在游戏中，玩家可以互相交流和学习，共同提高自己的能力。
- 放松心情：这个游戏简单有趣，可以让玩家在轻松愉快的氛围中放松心情，缓解压力，通过这个游戏，玩家可以释放自己的压力，享受游戏带来的乐趣。
